蔬菜栽培说课稿幼儿园中班_蔬菜栽培学课件-格鲁桍栽培网

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幼儿园豆豆是怎样长大的说课稿范文一活动目标：知道种子能生长，体会植物生长与自然因素的关系，并能大胆画出帮助种子长大的朋友们。尝试渲染的方法，体验帮助种子生长的快乐之情。

幼儿园说课稿大班语言篇1 设计意图现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。

本活动以豆豆遇到的交往烦恼为出发点，通过幼儿喜爱的各种活动，学习用讲礼貌、愿意分享、互相帮助、主动谦让、协商合作、宽容他人等正确的交友方法来解决交友中的问题，萌发有朋友、朋友多的自豪感，体验交往的乐趣。

1、《醉翁亭记》说课稿1 教材分析（一）课文在本单元所处的位置及单元教学目标《醉翁亭记》是编排在语文版《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级下册第七单元的课文，是讲读课中的一篇。

2、我说课的题目是《醉翁亭记》，此文堪称千古名篇，备受关注，学生学习难度较大，教师亦难教，正因为此，我特选此文，一是尝试，二是探索，权当抛砖引玉。下面我从说教材、说教法、说学法、说流程、说板书五个方面展开说课。说教材《醉翁亭记》是人教版八年级语文下册第六单元第二课。

3、分析：第1段主要描写醉翁亭的位置环境，说明醉翁亭的命名缘由。醉翁亭建在滁州西南树木茂盛，深幽秀丽的琅琊山间酿泉边上；亭是山僧智仙修建的，亭名是自号“醉翁”、情怡山水的太守定的。这段采用什么方式写出醉翁亭的位置环境？分析：这段由远而近，从面到点写出醉翁亭的位置环境。

4、导入新课：首先给学生介绍毛泽东的七绝诗《为李进同志题所摄庐山仙人洞照》：“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”学生通过诵读领会了“无限风光在险峰”一句的含义。随后因势利导，引出课题，指出今天我们要学习的王安石的《游褒禅山记》，就含有类似的深邃哲理。

小班《认识蔬菜》教案（篇1）活动目标：认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等。

小班认识蔬菜教案【篇1】活动目标：认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等。

引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。认识色彩。【活动准备】在活动区开设蔬菜、水果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。蔬菜、水果实物，图片每人一份。蔬菜、水果挂图一份。

作文一：《22秋天的果实》1400字 2主题活动《秋天的果实》科学活动——好吃的水果说课稿（小班）教材分析秋天是一个收获的季节，秋天的果园里成熟的水果挂满枝头，超市里，街道旁摆满了各种香甜的水果。

秋天的果实叫秋实、秋果。秋实，释义秋季成熟的谷物及果实。比喻人的德行成就。秋果释义秋天的果实。秋天，是“春夏秋冬”四季之一。在中国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋天的起点。进入秋天，意味着降雨、湿度等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。

描写秋天果子成熟的词语，句子柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。有红彤彤的石榴、那粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮！还有那一串患葡萄，紫莹莹，鲜嫩嫩！像是倒挂的串串宝石！还有黄澄澄的梨儿，就像一个个大大的葫芦。

秋天，落叶飘洒在小院里，看上去像给小院铺上了一层‘叶被”。无花果挺着它那光秃秃的枝权和几个残留在枝头来不及成熟的果子，在萧瑟的秋风中轻轻摇摆，仿佛在说产冬天就要到了，我要睡觉了，明天春天再见！”葡萄和桃树也已谢尽了叶片，只剩下互相交错的枝条。

苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、西瓜（秋西瓜、小西瓜等）、柠檬、葡萄、提子、橙子、柚子、柿子、芒果、猕猴桃、枣等秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至[1]。

秋季的气候虽然温和，但少了春日的寒意，更多的是平和与温柔。秋天是思念的季节，落叶与丰收的果实共同铺满了我的心田。田野金黄一片，丰收的景象令人感受到“春华秋实”的喜悦。秋天是收获的季节，它象征着成熟与绚丽，令人陶醉其中。

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