设施蔬菜栽培新技术演示PPT_蔬菜的设施栽培

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幼儿园大班《种植》教案
1、准备豌豆种子。 准备铲子、喷壶等种植工具和一块种植园地。活动过程 观察豌豆种子 - 询问豌豆种子的形状。- 讨论种植豌豆的最佳季节。- 筛选出饱满的豌豆种子备用。 整理种植园地 - 检查土壤是否适合种植。- 使用工具整地,并认识铲子、锄头等工具。
2、幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的,在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具:铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活动中,引导幼儿仔细观察豌豆,发现现象,并能以实证研究科学现象。 活动准备 收集豌豆种子。
3、观察认识葵花籽、黄豆 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。 挑选颗粒大且饱满的种子发芽。种子发芽 每位幼儿准备一个方便面桶,贴上自己的.姓名,里面装上土。按照孩子的学号,前十九位小朋友种植葵花,后一半小朋友种植黄豆,将自己挑选的种子埋入土里。
4、让幼儿了解温室种植技术可以实现在不同季节享用蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的兴趣,鼓励他们参与小实验。 培养幼儿积极与同伴交流发现的能力,激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录观察,让他们理解解决问题的方法多样。
5、幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标: 在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称,并爱护植物,保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
幼儿园大班科学活动教案《温室种植蔬菜》
1、让幼儿了解温室种植技术可以实现在不同季节享用蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的兴趣,鼓励他们参与小实验。 培养幼儿积极与同伴交流发现的能力,激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录观察,让他们理解解决问题的方法多样。
2、使幼儿了解温室种植技术能够让人们在不同季节享受到蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注,并刺激他们尝试小实验的兴趣。 鼓励幼儿积极与同伴交流自己的发现,激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录在不同探索过程中的发现,理解解决问题的方法多样。
3、介绍温室栽培的知识(通过ppt图片,向幼儿简单介绍温室栽培的技术)(农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种,可以人工调节温度和湿度。主要用于蔬菜的超季节栽培,使冬春两季也能生产供应。是一种在室内不加热的温室,即使在最寒冷的季节,也只依靠太阳光来维持室内一定的温度水平,以满足蔬菜作物生长的需要。
4、同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对科学活动的.兴趣。 幼儿园大班《种植》教案3 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注,有兴趣尝试小实验。
5、温室种植蔬菜多 - 介绍温室栽培知识。- 尝试制作简易小暖棚。 张奶奶的菜篮子满了 - 陪同张奶奶去菜场,再次演唱歌曲《菜场》。活动反思:- 反思活动中的学习体验,培养对科学活动的兴趣。小百科:蔬菜的营养价值和生长季节。
第四部分:怎样种植空心菜.ppt
1、适时采收是空心菜高产、优质的关键。生产上,一般在苗高20~30厘米左右时即可采收。在进行第二次采收时,茎基部要留足2~3个节,以利采收后新芽萌发,促发侧枝、争取高产。采收3~4次之后,应对植株进行一次重采,即茎基部只留1~2个节,防止侧枝发生过多,导致生长纤弱缓慢。
2、空心菜扦插:其实这个很简单,菜市场买来的空心菜,我们进行适当的处理,就可以进行扦插操作了,相对于播种来说更容易看到成果,下面是花友(婚前婚后店)总结的空心菜扦插心得。
3、种植时间 空心菜适宜在光照充足、高温多湿的环境中生长,种子在15摄氏度以上会萌芽,因此最佳的种植时间在4-7月,而北方地区温度相对较低,空心菜一般在6-8月播种。
4、空心菜喜欢高温湿润的环境,北方适应的季节较短,种植较少,大面积在南方种植。北方种植空心菜要在6~8月份,南方回暖快,在4~7月种植。选择的园地,要光照充足,土壤肥沃。环境 空心菜对土壤要求虽然不严,但是种植的土壤会影响到菜品的质量,因此,还是用合适的土壤最好。
5、空心菜种植方法 空心菜对土壤并无严格要求,但偏好肥沃、湿润的土壤,适宜在高温多湿的环境下生长,最适温度为25-30°C。不耐寒,10°C以下生长会停止。 种子播种前应浸泡在50-60°C的热水中15-30分钟,期间需搅拌,后用清水浸泡一天,再在温室中催芽。
6、空心菜怎么种 空心菜对土壤的要求不高,它比较喜欢粘重和肥力充足的土壤,喜高温高湿环境,可以耐35-40C的高温。适宜生长温度为25-30C。空心菜不耐霜冻,遇霜茎叶会枯死,10C以下会停止生长;如果其生长环境过干,就会导致空心菜纤维增多,茎干粗老,食用感降低。
幼儿园科学活动教案
寻找身边和身体上的洞洞,了解其作用。 借助身体探究各种不同的洞洞。活动准备 图片、课件等教学材料。 记录表、画笔等学习工具。活动过程 引入主题:通过讨论和观察,引发幼儿对洞洞的兴趣。 寻找身边和身体上的洞洞:让幼儿观察和交流身边和身体上的洞洞,了解其作用。
乐于探索生活中的现象,享受操作的乐趣。 探索发现使用一张纸使小球稳定的方法。 积极动脑筋,解决问题。 发展幼儿的观察力和想象力。 培养幼儿的动手操作能力,并在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。活动准备:物质材料准备: 每个孩子一个乒乓球和几张纸。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动,寻找不倒娃娃不倒的原因,激发幼儿进行科学探索的兴趣。 通过让娃娃不倒的操作活动,培养幼儿的动手能力。 引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。
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