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《醉翁亭记》的说课稿??

1、《醉翁亭记》说课稿：教学目标 知识与技能：引导学生掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。过程与方法：通过分析文章结构、解读重点句子，理解本文写景抒情的特点。情感态度与价值观：认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想，即“与民共乐”的政治理想。

2、我说课的题目是《醉翁亭记》，此文堪称千古名篇，备受关注，学生学习难度较大，教师亦难教，正因为此，我特选此文，一是尝试，二是探索，权当抛砖引玉。下面我从说教材、说教法、说学法、说流程、说板书五个方面展开说课。 说教材 《醉翁亭记》是人教版八年级语文下册第六单元第二课。

3、分析：第1段主要描写醉翁亭的位置环境，说明醉翁亭的命名缘由。醉翁亭建在滁州西南树木茂盛，深幽秀丽的琅琊山间酿泉边上；亭是山僧智仙修建的，亭名是自号“醉翁”、情怡山水的太守定的。 这段采用什么方式写出醉翁亭的位置环境？ 分析：这段由远而近，从面到点写出醉翁亭的位置环境。

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