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“春天”幼儿园大班主题活动教案

大班主题教案《春天》的要点及反思如下：主题来源 春天是一个充满生命力的季节，万物复苏，大自然展现出勃勃生机。 大班孩子善于观察和思考，春季提供了丰富的教育资源，如挖野菜、郊游、放风筝等，这些活动贴近孩子生活，有助于感受春天的美好。主题目标 感知春季变化：学习用观察记录的方法感知春季的变化。

“春天”幼儿园大班主题活动教案1 活动目的： 激发幼儿热爱花卉的情感。 要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言描述花的名称、颜色及特征，培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。 通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵，共同布置“春季花卉”图，进一步让幼儿感受大自然的美。

活动目标：- 引导幼儿用完整的句子描述春天，感受春天的到来，并了解春天的特征。- 鼓励幼儿大胆地进行绘画，通过绘画表达自己对春天的感受和体验。- 激发幼儿对大自然的热爱。 活动准备：- 准备故事《响亮的大鼓》进行听力训练。- 提供白纸、油画棒、水彩笔等绘画材料。

幼儿园小班种植教案

1、幼儿园小班种植教案 篇1 活动目标： 引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。 在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备： 物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。

2、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。整理好地块 小铲、水壶等。设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。

3、幼儿园小班植树节教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

4、《种子发芽了》综合运用了小组讨论，多媒体应用，师生互动表演，课堂展示、比较，“小记者”采访，自己动手画一画等多种教学方式，由五个活动组成。旨在突出学生主体地位，引导学生在做中学，在活动中成长，培养学生手脑并用的能力，学会自主探究，认真感悟。

幼儿园大班教案《玩沙》

1、活动过程： 开始部分： 出示小盆沙，让幼儿猜测并观察沙子的外观和质地。 引导幼儿分享平时玩沙的经验和感受。 基本部分： 介绍玩沙规则，强调安全注意事项，确保幼儿在玩沙过程中不受伤害。 幼儿自由选择玩沙工具，开始玩沙活动。

2、《玩沙》大班教案1 活动目标 让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特性。培养幼儿科学探索的精神。 幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。 引导幼儿初步理解沙与人类的关系，发现沙的用处，培养幼儿爱护大自然的情感。 发展幼儿手部动作的灵活性。

3、沙池、玩沙小工具、活动前的安全教育 活动过程：1．鼓励宝宝用手随意地玩一玩沙子，用手感受沙子的特性。师：请宝宝用手抓一抓，沙子在你的手中是什么感觉？提醒宝宝玩沙子子时保持安全距离，不用手扬沙子，以免弄到同伴的眼睛里。不要用手去摸眼睛，以免将沙子弄到眼睛里。

幼儿园美术教案

【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。

《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过五官宝宝的观察，从不同角度感受春天的特征。 能大胆、快速地画出五官及春天的景色。

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象，添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。

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